Met mijn klas knutsel ik gewoon nog even door in het herfst thema. Want ja, dat is het nog steeds. Zo kwam ik via Facebook leuke uiltjes tegen. Ook weer een eenvoudig maar leuk werkje, knippen en plakken en binnen 1 lesuur te maken.

Benodigdheden:

• • Verschillende vellen bruin papier

• • A4 of net iets groter zwart papier

• • Wit en oranje papier

• • Schaar en plaksel

Je knipt van het bruine papier allemaal kleine reepjes of vierkantjes. Deze plak je in de vorm van een uiltje op. Ik heb de leerlingen eerst even met potlood een omtrek laten maken. Dit maakt het net iets eenvoudiger dan uit het hoofd alles om te moeten plakken.

Grote witte ogen, snavel en pootjes van oranje papier en de uil is al af. Om het werkje net iets meer af te maken, kun je nog een leuke tak knippen en onder de uil plakken.

De uiltjes hangen inmiddels in het klaslokaal en ziet er gezellig uit, passend bij de herfst.

Ook dit schooljaar mag ik de handvaardigheidslessen geven. Geen probleem, want ik vind knutselen, tekenen oftewel met de kinderen iets leuks maken wel gezellig. Ik zoek dus geregeld via Pinterest of in leuke boeken voor teken- en knutselwerkjes.

Omdat de herfst in aantocht is had ik voor het herfst thema gekozen. Ik had twee verschillende opdrachten gevonden. Beide met wasco.

Opdracht 1: teken iets over de herfst (boom-egel-blaadje). Kleur dit met wasco en laat de achtergrond wit. De achtergrond werd op het laatst met ecoline gevuld. Met ecoline kun je veel leuke werkjes doen. Er zullen er dus vast nog nog meer volgen.

Opdracht 2: teken met zwarte stift een boom of een stukje van een boom. Kleur deze helemaal zwart. De achtergrond kleur je met wasco. De achtergrond mochten ze niet 1 kleur geven, maar verschillende kleuren in een motief. Strepen, schuine strepen of bijvoorbeeld cirkels.

Voor kinderen die tekenen moeilijk vinden kun je ook een kleurplaat printen. Deze kunnen ze natekenen of gewoon kleuren met wasco. Ook dan krijg je leuke resultaten.

Ik probeer meestal zelf een voorbeeld te maken of anders via Pinterest een voorbeeld te laten zien. Voor de kinderen een stuk duidelijker dan dat ik alleen uitleg geef.

Thuis ga ik binnenkort ook met A. aan de slag voor leuke herfst knutsels in huis te maken. Zodat we een gezellige herfstsfeer in huis krijgen.

Welke herfst knutselen maken jullie kinderen op school?

Zoals je al eerder kon lezen had ik in het begin van de zomervakantie een to do lijstje gemaakt. Er stonden ook een aantal ‘grotere klussen’ op. Via Pinterest zoek ik geregeld naar leuke ideetjes. Net zoals de fotolijst. En zo kwam ik ook weer op dit idee. Wij hebben in de woonkamer een kast van Ikea. Een fijne grote kast met genoeg lades. Ik vond de kast wel erg witjes. Via Pinterest kwam ik precies deze kast tegen en hadden ze hem opgeleukt met plakfolie. Gewoon plakfolie van de Action.

Op naar de Action, plakfolie gekocht en aan de slag gegaan. De action heeft trouwens erg leuke plakfolie. ook met vrolijke printjes. Leuk voor bijvoorbeeld de kinderenkamer. En het is eigenlijk heel eenvoudig. Je haalt de la eruit, meet de maten en tekent dit met pen / potlood af. Je knipt /snijdt het papier en plakt het er netjes op. Het handigste is om eerst een klein stukje folie los te halen en erop te plakken. En zo werk je verder. Op deze manier krijg je (bijna) geen luchtbellen.

Het eindresultaat van de kast:

Op deze manier is de kast dus gepimpt. Minder opvallend wit maar wel nog steeds passend in ons huis bij de andere witte meubels, bruine bank en bruine tapijten. Binnenkort nog meer veranderingen. De rode accessoires, kaarsjes en kussens worden vervangen door een anderen kleur.

kleur(en) heb jij in je woonkamer? Of misschien een bepaald thema?

Ik wilde graag iets nieuws boven de keukentafel. Er hing een canvas van onze dochter. Maar geen grote, de muur vond ik daarom wat kaal. Eerst dacht ik aan een nieuwe canvas van beide kinderen samen. Maar ik wilde liever iets wat ik kan veranderen. In de zin van nieuwe foto’s erin doen.

Zo ging ik eens op Pinterest zoeken en kwam ik wat leuks tegen. Ik liet het aan M. zien en hij vond het er leuk uit zien. “Dat kan ik wel voor je maken” was zijn antwoord.

Er gingen een paar dagen overheen toen hij opeens met hout thuis kwam. Super lief, want ik had niet gedacht dat dit zo snel zou gebeuren. Ik gaf hem de maten door die ik wilde en M. is aan de slag gegaan.

Het is eigenlijk heel eenvoudig:

• • Koop hout en zaag dit op maat. Verstek zagen is hierbij het mooiste.

• • Schroef of lijm de planken aan elkaar vast.

• • Maak er kleine ooghaakjes in, zodat er touwtjes/draad aan bevestigd kan worden.

• • Haakje om het op te hangen.

• • Vullen maar met foto’s. Ik koos voor de afdrukken van mijn Instagram. Via de Hema site kun je deze afdrukken, leuke kleine vierkante foto’s.

Ik ben zelf erg tevreden met het resultaat. De kale muur is nu meer gevuld en ik kan, wanneer ik dit wil, de foto’s verwisselen. Ook kan ik er bijvoorbeeld leuke kaartjes in hangen. De bedoeling is dat de lijst nog meer gevuld wordt, maar eerst eens kijken welke foto’s ik nog allemaal wil laten afdrukken. Ik had er namelijk maar een paar laten afdrukken. Eerst wilde ik er zeker van zijn dat dit formaat leuk zou zijn en van goede kwaliteit. En met beide met ik tevreden!

Hebben jullie wel iets gemaakt wat je via Pinterest of Welke.nl tegen bent gekomen?

Het is weer woensdag geweest. En op woensdag staat er handvaardigheid op het programma. Ik had een leuke samenwerk opdracht in gedachten voor de groep. In de ochtend wilde ik de materialen verzamelen en wat bleek? De ijsstokjes die ik pas geleden nog in de voorraadkast had gezien waren er niet meer. Er was me dus een andere juf voor geweest.

Geen probleem, deze juf is flexibel en bedacht snel iets anders. Een werkje dat ik elk jaar wel met mijn groep maak. Het kan voor elke leeftijd.

We maakten een kunstwerkje met wasco en ecoline. Zoals jullie ondertussen misschien wel weten, heb ik niet de creatiefste klas dus koos ik voor een a4 velletje met 5×4 hokjes. Nog te overzien en de grote van de hokjes was precies goed. Je kan natuurlijk ook meer of minder hokjes maken gelet op de leeftijd en niveau.

De opdracht:

Teken in elk hokje een voorwerp / ding dat met de zomer te maken heeft. De bedoeling is dat er wel een ritme in zit. Het handigste is alles diagonaal te tekenen.

De tekeningen worden gemaakt met wasco. Waarom met wasco? Omdat de achtergrond hokjes met ecoline worden gekleurd. Met ecoline kun je gewoon over de wasco heen gaan. De wasco neemt namelijk geen ecoline op. Elk voorwerp / ding dat hetzelfde is, krijgt ook dezelfde kleur achtergrond.

Niet iedereen begreep de opdracht even goed. Maar ze hebben goed hun best gedaan met een leuk zomers resultaat. Ze krijgen nog 2 weken een plekje in de klas. Dan mag alles mee naar huis. Gaan we nog met alle schoolverlaters een nachtje op kamp en neem ik afscheid van mijn groep.

De laatste week heb een zo goed als leeg lokaal, met 2 leerlingen die nog geen schoolverlater zijn, samen ruimen we de laatste restjes op en dan zal op donderdag 18 juli ook voor ons de zomer vakantie starten!

Moederdag komt er weer aan. Als juf zijnde, vind ik het altijd leuk om samen met de kinderen iets te maken voor Moederdag. Ouders verwachten vaak ook dat je dit doet. De groep bestaat uit 14 leerlingen. Waarvan 13 jongens. Knutselen is niet hun favoriete vak en ze doen het dan ook liever niet dan wel. Terwijl er toch vaak ontzettend leuke resultaten komen! Ik ging dus op zoek naar een Moederdag cadeau dat niet te moeilijk zou zijn, maar toch persoonlijk. Ik kwam op het idee om een ‘ schilderij’ te maken.

Wat heb je ervoor nodig:

-Canvas doeken -Tijdschriften- Gekleurd papier / stickertjes -Verf & kwasten -Schaar & lijm

Ik liet de leerlingen uit mijn klas eerst een elfje schrijven over hun moeder. Klassikaal besproken hoe een elfje eruit ziet. De meeste vonden het even lastig, maar er kwamen al snel leuke elfjes tevoorschijn. Ze lieten de talenten van hun moeder erin voorkomen, koken, tuinieren, huishouden, noem maar op.

Vervolgens moesten ze in tijdschriften plaatjes zoeken die hun moeder leuk zou vinden of passende bij hun moeder.Deze collages heb ik gekopieerd in zwart/wit.

De collages zijn op maat geknipt en op de canvas doeken geplakt. Daarna de elfjes uitgetypt met verschillende lettertypes. Deze kregen een plekje op de collage. Om wat kleur erin te geven maakte we er nog een gekleurd figuur op. De meeste kozen voor een hartje.

Bij de zeeman kocht ik nog hartjes diamanten / stickers die ze mochten gebruiken.

Als laatste verfde we de zijkanten van het doek nog in een kleurtje en klaar is het Moederdag cadeau.

Op deze manier hebben ze niet teveel hoeven knutselen, wel iets persoonlijks voor hun moeder gemaakt en het kan nog een mooi plekje in huis krijgen.

De schilderijtjes heb ik samen met de stagiaire ingepakt in cellofaan papier en een mooi lintje eromheen gebonden. De cadeautjes zijn al mee naar huis, omdat Moederdag de laatste zondag in de meivakantie is.

Heb jij nog leuke Moederdag DIY tips? Of wat vind je als moeder zijnde leuk om te krijgen, zelfgemaakte cadeautjes of gekochte cadeautjes?

Misschien had je het al gelezen in het stukje ‘over mij‘  of bij mijn profiel. Ik werk als juf in het speciaal basisonderwijs. Ik heb een klas met 14 leerlingen, waarvan 13 jongens en 1 meisje. Ze hebben de leeftijd van 10 t/m 13 jaar. Een drukke, maar erg gezellige klas.

Wekelijks staat er handvaardigheid op het programma. Ik probeer altijd een opdracht te verzinnen / zoeken die binnen 1 les uur afkomt. Ze vinden het leuk om creatief bezig te zijn, maar niet te lang, geen ingewikkelde werkjes en ook niks ‘ meisjes’ achtig. Tja, soms wel eens lastig om iets te verzinnen. Een paar leerlingen zijn erg creatief en maken zelf, bijvoorbeeld thuis of vrij spel, de mooiste knutselwerkjes. Ik doe ze het niet na! Maar de meerderheid in mijn groep is niet het creatiefste, een voorbeeld hebben ze nodig, duidelijke uitleg van wat ze moeten maken ook, want anders komt er weinig resultaat.

De afgelopen twee weken heb ik de volgden knutselwerkjes met ze gemaakt. En ik moet eerlijk zeggen, ze deden goed hun best en kregen het precies binnen 1 lesuur af.

Het zijn twee werkjes die passen binnen het thema lente/pasen. De plak werkjes (rechts) heb ik tegen het raam gehangen. De schaapjes (links) heb ik verwerkt in onze tegel. Elk klaslokaal heeft een tegel net naast de ingang van de deur. Je kan er per thema iets in stoppen, de namen / foto’s van de leerlingen uit je groep of informatie over een bepaald project waar je mee werkt. Ik doe er meestal iets in, passend bij een thema. En dat is op dit moment Lente.

Ik zal in het kort uitleggen hoe ik deze knutselwerkjes gemaakt heb en wat je ervoor nodig hebt.

Schaapjes:

• • Viltjes

• • Wasknijpers

• • Zwart karton / dik papier

• • Macaroni

• • Wiebel oogjes

• • Zwarte / Witte verf

• • Kwasten . verfbakjes

• • Lijm

Je neemt een viltje en tekent eerst af waar de pootjes (wasknijpers) van het schaapje moeten komen. Daarna ga je het viltje vullen met macaroni. (niet op de stukjes waar de wasknijpers worden vastgeplakt) Wanneer dit klaar is laat je het drogen en verf je ondertussen de wasknijpers zwart. Je knipt een hoofdje uit het zwarte karton /dik papier en plakt er 2 wiebel oogjes op. Ondertussen zit je macaroni goed vast geplakt en ga je deze wit verven. Als laatste plak je de wasknijpers en het hoofdje op je schaapje (viltje met macaroni) en je bent al klaar!

Paashaas:

• • Dik wit karton / papier

• • Kleurplaten / mallen van bv paashaas, vlinder, vogel, paasei

• • Gekleurd papier

• • Schaar

• • Lijm

Op het dikkere papier kun je eerst het figuur overtrekken dat je graag wil maken. Dit figuur ga je beplakken met stroken gekleurd papier. Het hoeft niet precies passend te zijn, omdat er op het einde nog een papier overheen komt. Je kan er ook voor kiezen het hele vel papier te beplakken met gekleurde stroken, maar als je een beetje de vorm van je figuur weet is dat niet nodig en bespaar je gekleurd papier. De stroken heb ik ze zelf laten knippen. Vervolgens kregen ze nog een keer een wit blaadje met hun figuur erop getekend. De binnenkant van het figuur werd eruit geknipt. Hierbij hebben mijn stagiaire en ik wel geholpen. Zeker voor jongere kinderen is dit lastig. Als laatste werd het uitgeknipte figuur over de stroken gelegd en vast geplakt.

Ik had de werkjes al opgehangen, waardoor de belichting wan donker is, maar hier nog een paar voorbeelden: